現代GP 教材のユニバーサルデザイン化の取り組み

教材の修正・作成

教材作成ガイドライン
Web教材を修正・作成する際に留意すべき事項を項目別に説明する。
数式読み上げ規則 (PDF形式)
教材中に現れる数式に付与する読み上げテキストの生成方法を説明する。
修正教材(2007年3月現在)
確率論/データベース/UNIX基礎/Linux入門/線形代数/工学と微積/代数学/公理体系/論理学/C言語基礎/離散システム

セミナー・報告会・実演

「Webのユニバーサルデザイン」セミナー 2005年3月11日開催
Webのユニバーサルデザインについて、有識者に講演いただき、合わせて信州大学現代GPにおけるユニバーサルデザインの取り組みについての講演、パネルディスカッションを行なった。
教育システム情報学会研究会報告 2005年7月2日開催
「視覚障害者用Web教材の試作と評価」(PDF形式)と題して研究発表を行なった。
障害者文化芸術祭 2005年9月3日・4日開催
信州大学のe-learningに対する取り組みの説明、音声ブラウザの実演を行なった。
教育工学研究会報告 2005年11月19日開催
視覚障害者用Web教材作成の進捗報告(PDF形式)と題して研究発表を行なった。
「ホームページのユニバーサルデザイン」セミナー 2006年3月3日開催
セミナーのポスター(PDF形式)
信州大学の取り組みについての講演を行い、続いて、この分野の第一線で活躍されている関根氏に講演いただいた。合わせて、ホームページのユニバーサルデザインに関するパネルディスカッションを行なった。
「ホームページのユニバーサルデザイン」セミナー 2007年2月20日開催
セミナーのポスター(PDF形式)

教材の評価会

第1回・視覚障害者による修正Web教材評価会 2005年5月14日開催
ガイドラインに沿って修正した2つのWeb教材について、視覚障害者4名の方々に評価していただいた。
第2回・視覚障害者による修正Web教材評価会 2005年6月25日・26日開催
第1回評価会の内容を受けて、さらに修正を施したWeb教材について、視覚障害者8名の方々に評価していただいた。